Детям с ограниченными возможностями здоровья

Основанием для создания специальных условий обучения и воспитания является заключение психолого-медико-педагогической комиссии г. Ижевска (ПМПК). Прохождение ПМПК и предоставление заключения в образовательную организацию является правом, а не обязанностью родителей (законных представителей). При предоставлении заключения ПМПК родителями (законными представителями) в образовательную организацию создание специальных условий обучения является обязательным.
К специальным условиям обучения относятся:
•    Использование адаптированных основных общеобразовательных программ (АООП). Реализация образовательных программ с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей. Обеспечение возможности освоения образовательных программ в рамках индивидуального учебного плана.
•    Использование специальных методов обучения и воспитания. Реализация вариативных форм и методов организации учебной и внеурочной работы.
•    Комплексное психолого-педагогическое сопровождение, проведение индивидуальных и групповых логопедических занятий.
Комплексное психолого-педагогическое сопровождение включает:
•    Наличие в штатном расписании специалистов (учитель-дефектолог, учитель-логопед, педагог-психолог, социальный педагог,).
•    Проведение комплексной диагностики особых потребностей, возможностей, способностей ребенка и анализ результатов.
•    Разработка индивидуального образовательного маршрута(ИОМ)
•    Отслеживание динамики развития ребенка.
•    Консультирование специалистами педагогов и родителей, оказание методической помощи.
•    Психологическая поддержка всех участников образовательного процесса (педагогов, родителей, обучающихся).
•    Основанием для организации обучения на дому является медицинское заключение и личное заявление родителя. Выбор формы обучения — право родителя!
 
Создание специальных условий при прохождении государственной итоговой аттестации
Для лиц имеющих инвалидность, обучающихся по основным программам и не нуждающихся в создании специальных условий при прохождении государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ — увеличение продолжительности экзамена на 1,5 часа без заключения ПМПК.
Основанием для создания специальных условий является заключение ПМПК:
•    выбор формы прохождения государственной итоговой аттестации (ЕГЭ и ГВЭ)
•    увеличение продолжительности на 1,5 часа
•    организация питания и перерывов для проведения необходимых медико-профилактических процедур
•    организация экзамена на дому (для обучающихся, имеющих медицинские показания для обучения на дому и соответствующие рекомендации ПМПК).

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ
Обеспечено комплексное психолого-педагогическое сопровождение обучающегося с ОВЗ на протяжении всего периода его обучения в образовательной организации, включающее:
•    реализацию индивидуальных учебных планов или индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся с ОВЗ, включающих при необходимости индивидуальные учебные планы, с целью максимальной индивидуализации образовательного процесса;
•    организацию предоставления необходимого количества часов психолого-педагогического сопровождения АООП